当前位置:首页 > 安全管理 > 安全动态
经管专业选修天文物理?南京大学探索通识教育:首页
时间:2021-01-25 来源:lol下注首页 浏览量 32919 次

【平台|官网】原标题:当选经济管理专业天体物理学?南京大学探索跨学科通识教育改革的“科学之光”工程是南京大学“三要素四维度”人才培养新体系的重要教育工程。图片由南京大学提供诺贝尔奖获得者与材料物理领域教师对话;经济管理专业的学生听院士们谈论宇宙的起源.从今年秋季学期开始,南京大学正式启动的“科学之光”通识教育项目引起了广大师生的关注和好评。

“同学们,‘科学之光’通识教育课程是NTU今年的第一项举措。当你从中学进入NTU时,你必须敢于突破知识的界限,勇于追求真理。

”在课程的开幕式上,南京大学校长吕健提出了这样的期望。本课程着眼于未来尖端科学技术,由院士、学者亲自授课,为对各个学科感兴趣的学生进行科学教育奠定基础。

lol总决赛外围

图片由南京大学提供,何贤,南京大学行知学院经济管理实验班大一新生。他的选修课是《“科学之光”——认识宇宙》。虽然他一直对天文学感兴趣,但也担心跟不上课程。第一堂课的兴奋让何贤打消了疑虑:“老师讲了很多关于神话的精彩故事,有着深厚的人文底蕴,为我们文科生走向天文世界铺平了道路,拉近了我们与宇宙的距离。

”但是,随着课程的推进,专业性的不断提高,复杂公式的出现,文科生还是感受到了来自理科的“打击”和“不友好”。教育部长江学者、著名教授陈鹏飞认为,这种“不友好”不一定是坏事。“在中学阶段,大多数学生习惯了应试教育模式,用熟练的知识在考试中取得好成绩会给他们带来安全感。

在大学学习生活中,遇到未知会成为常态。要及时调整心态,学会发现问题,解决问题,完成从中学生到大学生的身份转换,把心中的问号变成鞭策自己探索真理的内在动力。”“科学家如何思考和探索问题,科学知识对社会发展有什么指导作用?了解科学发展背后的故事,对以后的学习甚至工作都有很大的帮助。

lol总决赛外围

”在课后的反馈和提问中,中国科学院院士、第一批通识教育教授之一朱闪灵对学生的这封信印象深刻。“考虑到学生来自不同学科,接受程度不同,我在讲解数字成像技术时只做了简单概述。我暂时没有做更详细的区分。一个学生敏锐地捕捉到了CCD和CMOS芯片的区别。

下课后,我查阅资料,问我问题。”朱闪灵对这个反馈非常满意。“我希望通过通识教育课程的学习,学生能够开始独立发现问题,积极调查和探索。我相信,从兴趣中萌发并在探索中发展起来的科学精神和科学素养,将为他们今后的学习和研究打下良好的基础。

”据介绍,“科学之光”工程是南京大学“三维、四维”人才培养体系的重要教育工程,也是通识教育改革的重要改革内容之一。这个秋季学期,将有6名院士、25名长江学者、国家杰青等高水平教师参与教学,10多名青年教师或博士担任助教。“加强科学教育,培养科学精神,是新形势下教育改革和发展面临的重大课题。

“科学之光”通识教育课程首先着眼于未来的前沿技术,让学生不仅可以听许多领域的前沿动态讲座,还可以了解教师最近主持或参与的重大科研项目以及最近在顶级期刊上发表的科研成果 “只有有了科学精神,人文精神才能更加准确清晰;只有在人文精神的指引下,科学技术才能朝着最有利于人类美好未来的方向前进。促进两者的充分融合,可以促进学生更全面地成长,成为未来高素质的复合型人才。”据了解,“科学之光”项目还设立了在线直播,吸引了全国各地数千名中学生同步观看。

这也是南京大学推进“零年级计划”的举措之一,希望不断探索中学与大学衔接培养拔尖创新人才的教育路径,促进大学优质教育资源向中学的延伸和共享。中信。(齐琦雅观一天)编辑:黄晓东。

本文来源:首页-www.startupstickerclub.com

版权所有厦门市lol下注官网科技股份有限公司 闵ICP备58881111号-3

公司地址: 福建省厦门市乐昌市标建大楼84号 联系电话:0400-92000396

Copyright © 2018 Corporation,All Rights Reserved.

熊猫生活志熊猫生活志微信公众号
成都鑫华成都鑫华微信公众号